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| ·怎样取消“恶俗者”的通行证 |
| 作为一种社会管理，对广告还是应当有审美的评价机制，如同对城市规划、建筑设计、城市雕塑有这样的评价和管理一样。现行的广告管理，审查的只是产品信息的真实性，没有审美的职能。 |
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| ·关注广东新一轮思想解放运动 |
| 在借鉴国外经验上，我们今天的世界眼光理应看得更深、更远。就社会管理而言，芬兰、瑞典等北欧国家按照“以人为本”的价值和理念，建立在自由、民主、法治基础上的社会文明、社会秩序，同样是值得学习和借鉴的榜样。 |
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| ·孩子会输在起跑线上吗？ |
| 不能让孩子输在起跑线上，这是当前青少年教育中流毒最广、危害极大的奇谈怪论，可以视为是无稽之谈。 |
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| ·最精英的人要做最大众的事 |
| 我们历来不乏这样的知识分子，如当年从事乡村建设的晏阳初、陶行知，如延安鲁艺的艺术家。最精英的人，做最大众的事，当是人生的最高境界。 |
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| ·高考改革仍需提速 |
| 教育的理想并不是所有学生都上大学、都上研究型大学，而是“适才适所”。 |
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| ·高等教育质量之争 |
| 对教育政策有分量的影响和有价值的批评主要来自教育之外，这是否一种教育的悲哀？ |
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| ·重温“平民教育”的精神 |
| 今天重温“平民教育”的精神，首先是要坚持面向平民的教育，坚持面向大多数人、面向农民和弱势群体的教育公平价值。 |
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| ·教育乱收费乱在何处 |
| 由于对“教育产业化”思潮的拨乱反正、重点学校制度造成的择校热、公众参与和监督制度建设等深层问题不可能很快得到解决，教育乱收费仍将是我们不得不长期面对的痼疾和顽敌。 |
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| ·校园里的男生和女生 |
| 高等教育入学机会中的性别平等，远没有真正实现；与此同时，中小学教育中的“弱男生”现象也是不争的事实，已经引起教育界内外的高度重视。这同样是个世界性的现象。由于缺乏研究，对这一现象并没有令人信服的解释。 |
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